Desarrollo de una comunidad Virtual de Aprendizaje

 
De acuerdo a Nayesia Hernández , de la Universidad Central de Venezuela, en el año 2006, el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunidad en la educación superior ha facilitado la creación de una comunidad virtual de aprendizaje en estudiantes diversas asignaturas, tales como la expresión verbal y literaria. La cual trae como consecuencia poner en práctica una nueva visión pedagógicas en que la interacción entre estudiantes,  y éstos y el facilitador o profesor hace posible que se lleve a cabo un proceso de aprendizaje en la construcción del conocimiento sea dinámico, autónomo y colaborativo entre los miembros de la comunidad. Esta experiencia permite superar la brecha entre aula tradicional y virtual y unificar de manera complementaria a ambas en torno de un currículo más abierto en donde los estudiantes manejen información y elaboren saberes.